迎接省政府对县级政府教育履职评价 暨语言文字评估工作实施方案

亮甲店镇韩家林中心小学

迎接省政府对县级政府教育履职评价

暨语言文字评估工作实施方案

为贯彻落实《河北省人民政府办公厅关于印发河北省贯彻落实<对省级人民政府履行教育职责的评价办法>的实施方案的通知》以及县教育局关于迎接省政府评价的实施方案精神，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

遵循依法依规、突出重点、客观公正、注重实效的原则，坚持接受评价和自我评价相结合，深入查找、解决存在问题，有力助推各级政府履行教育职责。

二、工作目标

确保我校教育工作顺利通过省级综合督导评估，并取得优异成绩。同时以此为契机，全面理清我校教育管理体制，查漏补缺，促进本校教育工作又快又好发展。

三、主要任务：

1、认真组织学习县局有关文件。

2、制定迎检方案。

3、召开学校迎检人员培训会议。

4、对照省政府教育履职评价方案完成自查评估，查找问题，落实整改措施，统计上报有关数据。

5、收集整理档案资料，填写各类表册，上报有关资料表册。

6、完善督导评估资料，资料分门别类规范装盒。

四、组织机构

为迎接省、县级政府对我校教育工作进行督导评估，经研究，决定成立领导小组。

组长：张山

副组长：吕长青、康凤明、刘柏荣

成员：王兰华、丁庆红、赵海波、杨金波、王国友、田立英

五、实施步骤：

第一阶段：准备阶段，3月上旬

1、成立迎“省检”工作领导小组，召开工作会议。

2、制定《迎接省政府教育履职评价工作督导评估实施方案》

第二阶段：自查自评阶段（3月中旬－4月上旬）

1、对照教育局工作部署完成自查评估，查找问题，落实整改措施，统计上报有关数据。

2、收集整理档案资料，填写各类表册，上报有关资料、表册。

3、完善督导评估资料，资料分门别类规范装盒。

第三阶段：检查督导阶段（4月－5月上旬）

1、落实县督导组提出的整改意见。

2、对照《评估细则》各项指标查漏补缺，争取各项指标达到省定标准。

3、完善汇报材料、特色材料、自查报告的撰写和各类表册的填写。

六、工作要求

1、提高认识。教育履职以及语言文字评估是本学期工作的重中之重：一要组织学习文件、研究细则，吃透精神；二要组织专门力量，分工协作，责任到人，落实督导评估责任制，做到思想高度重视，措施切实可行，自查认真细致，整改立竿见影，切实做好迎检准备工作。

2、根据《评估细则》，以高度的责任感和求真务实的工作态度，认真开展督导评估自查和摸底工作，做好资料的收集整理、写出收面自查报告、填写自查评分表等工作。

3、严格要求。高质量准备好汇报材料；高标准整理好相关资料，做到数据准确、资料齐全、分类装盒；切实搞好校园环境卫生等工作，确保高分通过督导评估工作。

4、强化督查。成立相应的领导小组和工作小组，指定专人负责，认真组织，精心实施。

韩家林中心小学迎接省政府教育履职工作分工：

张山：负责整体迎进工作，校园文化建设

吕长青：档案整理、语言文字工作

康凤明：安全工作档案

刘柏荣：德育工作、少队档案

张国志、谭广功：微机室、实验室、科学档案、L其他类档案，现代技术

刘宝珍：音乐教室、器材室、音乐档案

王静：美术教室、器材室、美术档案

张希山：体育器材室、体育档案

王福军：后勤管理

韩家林中心小学

二0一九年三月七日